شمارهی دویستوسیوهفتم هفتهنامهی خط حزبالله با عنوان «راه مقابله با انفعال و انحراف» منتشر شد.
به گزارش خط حزبالله، رهبر انقلاب در ارتباط تصویری با نمایندگان تشکلهای دانشجویی در روز یکشنبه به دو آسیب بزرگ جنبش دانشجویی که ممکن است دچار آن شوند اشاره کردند خط حزبالله در سخن هفتهی این شمارهی خود به این موضوع پرداخته است.
همچنین رهبر انقلاب در بخشی از این دیدار توصیههایی را به دانشجویان و جامعهی جوان کشور داشتند که در اطلاع نگاشت این شماره، خط حزبالله این توصیهها را مرور کرده است.
دیگر بخشهای نشریهی خط حزبالله به شرح زیر است: روز قدس، روز بزرگداشت پیروزی آینده امت اسلامی است/ مسئله روز اگر دیگران این بار را برمیداشتند من مسئولیت را قبول نمیکردم/ روایت رهبری تکلیف اجرای عدالت بر دوش ما است/ اصول عدالتخواهی عید فطر مال کسی است که از این ضیافت استفاده کرده باشد/ کلام امام محصول ماه رمضان، تقوا است/ تفسیر قرآن اگر در جنگ، فرد محکمی به استقامت امام نبود…/ خاطرات رهبری در مقابل زورگویان عالم ما یک ملت مقتدریم/ عکسنوشت بلای بزرگ مصرفگرایی/ خانواده ایرانی صبر یعنی با شجاعت و عقل جلوی دشمن را گرفتن/ حزبالله این است قویترین دولتها هم بدون مشارکت مردم قادر نیستند/ مطالبه رهبری
طبق رسم هفتگی خط حزبالله و به برکت خون شهدا شمارهی این هفته به ارواح طیبه شهدای نیروی دریایی ارتش در حادثهی شناور کنارک تقدیم میشود.
📥 دانلود نسخه های مختلف نشریه خط حزب الله شماره 237
تکثیر و توزیع نشریه خط حزب الله به صورت داوطلبانه و خودجوش است. بدین نحو که برادران و خواهران گرامی فایل نشریه را دانلود کرده، و به تعدادی که امکان دارد تکثیر و در مکانهایی مانند مسجد، پایگاه بسیج، هیئتهای مذهبی، دانشگاهها و حوزههای علمیه توزیع میکنند.
نسخه های چاپی برای کاغذ اندازه A3 هستند و نسخه مطالعه برای موبایل و استفاده روی A4 است. شما می توانید هر نسخه از نشریه را با هزینه حدود ۴۰۰ تومان روی برگه A3 چاپ کنید و اندازه تابلو اعلانات برای کاغذ با ارتفاع حداقل ۷۰سانتیمتر است که حدود ۷هزار تومان هزینه دارد .
هم چنین شما می توانید به صورت رایگان مطالب را در سایت نشریه بخوانید و اگر در شبکه های اجتماعی صفحه یا کانال دارید، لینک مطالب نشریه خط حزب الله یا عکس و پوسترها را در صفحات خود به اشتراک بگذارید تا فارسی زبانان بیشتری مطالب را بخوانند.
نسخه عربی نشریه هم در سایت عربی زبان امام خامنه ای در دسترس است …
0 مصاحبه با امیرحسین ثابتی درباره دانشجویان ایرانی [ +پیشنهادهای ایشان برای مطالعه ] اهمیت جنبش دانشجویی یا بهتر است بگوییم در زمانه فعلی تشکلهای دانشجویی در ساختار کلی نظام اسلامی و نقش راهبردی آن در پیشبرد اهداف انقلاب بر کسی پوشیده نیست. در سالیان متمادی جنبش همواره با نقاط قوت و ضعفی همراه بوده … ادامه خواندن “مصاحبه با امیرحسین ثابتی درباره دانشجویان ایرانی [ +پیشنهادهای ایشان برای مطالعه ]”
0
امیرحسین ثابتی
مصاحبه با امیرحسین ثابتی درباره دانشجویان ایرانی [ +پیشنهادهای ایشان برای مطالعه ]
اهمیت جنبش دانشجویی یا بهتر است بگوییم در زمانه فعلی تشکلهای دانشجویی در ساختار کلی نظام اسلامی و نقش راهبردی آن در پیشبرد اهداف انقلاب بر کسی پوشیده نیست. در سالیان متمادی جنبش همواره با نقاط قوت و ضعفی همراه بوده که تاثیرات آن بلافاصله در بدنه جامعه ایرانی خودش را نشان داده است.
آیا جنبش دانشجویی توانسته به اهداف اولیه خود دست یابد؟ امروزه ما در مرحله جنبش قرار داریم یا تشکل؟
آیا نیروهای تربیت شده در فعالیتهای دانشجویی در بدنه مدیریتی نظام کارآمد بودهاند؟ و بسیاری از این دست سوالات ما را بر آن داشت تا به گفتوگویی صریح و بیپرده با فعالین گذشته و حال جنبش دانشجویی بنشینیم. مهمان ما امیرحسین ثابتی از ادوار بسیج دانشجویی به نقد جنبش دانشجویی پرداخته است.
0 ماموریت جدید امام خامنه ای به دانشجو یان در نبرد اندیشه ها گفتمان انقلاب را در دانشگاه غلبه دهید دانشجویان هر سال، معمولا دو بار با رهبر انقلاب دیدار و گفتوگوی مستقیم دارند. یکی از این دیدارها در ماه مبارک رمضان است و دیگری در مهرماه. اولی، با تشکلهای مختلف دانشجویی است و دومی … ادامه خواندن “دانشجو انقلابی و ماموریت جدید امام خامنه ای برای او در نبرد اندیشه ها”
0
ماموریت جدید امام خامنه ای به دانشجو یان در نبرد اندیشه ها
گفتمان انقلاب را در دانشگاه غلبه دهید
دانشجویان هر سال، معمولا دو بار با رهبر انقلاب دیدار و گفتوگوی مستقیم دارند. یکی از این دیدارها در ماه مبارک رمضان است و دیگری در مهرماه. اولی، با تشکلهای مختلف دانشجویی است و دومی با نخبگان علمی. دیدارهایی که معمولا بیش از سه ساعت هم به طول میانجامد.
در این دیدارها، دانشجویان ضمن بیان مهمترین دغدغههای خود، پای صحبت نقطهنظرات رهبر انقلاب نشسته و ایشان نیز به تبع آن، وظایف و مأموریتهای جدید جریان دانشجویی را برای آنان بیان میکنند. در ادامه مطلب همراه بنیانا باشید
0 از فقدان چسبزخم تا حق حیات دانشجو در خوابگاه های دانشجویی «چند وقت قبل یک دانشجوی دختر در یکی از خوابگاه های دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد دچار ایست کامل قلبی- تنفسی شد و بعد از انتقال بیمار به بیمارستان فوت کرد. دانشجوی ترم ۹ دانشگاه علوم پزشکی همین شهر نیز مدتی پیش به دلیل … ادامه خواندن “خوابگاه های دانشجویی و پانسوین های شهری [ مثل جهنم بدون امکانات ]”
0
از فقدان چسبزخم تا حق حیات دانشجو در خوابگاه های دانشجویی
«چند وقت قبل یک دانشجوی دختر در یکی از خوابگاه های دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد دچار ایست کامل قلبی- تنفسی شد و بعد از انتقال بیمار به بیمارستان فوت کرد. دانشجوی ترم ۹ دانشگاه علوم پزشکی همین شهر نیز مدتی پیش به دلیل گاز گرفتگی در حمام خوابگاه جان باخته است.»
اینها خبرهاییاند که در چند ماه گذشته باعث شد تا خوابگاه های دانشجویی و پانسیونها بیشتر به عدم رعایت ایمنی متهم شوند.
با آغاز فصل دانشجویی، خیلی از خوابگاه های دانشجویی و پانسیونهای شهر دست به کار شدند تا بتوانند با اغواگری مشتری بیشتری را در اتاقهای بعضاً ۱۲ متری خود جای دهند. دانشجویانی که از شهرهای خود دور شدهاند، برای کاهش هزینههایشان حاضرند هر شرایطی را که صاحبان خوابگاهها و پانسیونها دارند بپذیرند تا بلکه برای ادامه تحصیل خود با مشکل کمتری مواجهشوند. در ادامه مطلب همراه سایت بنیانا باشید
0 کار فرهنگی در دانشگاه برای ماه محرم و هیئت عزاداری امام حسین علیه السلام با نزدیک شدن به ماه محرم که با آغاز ترم جدید تحصیلی نیز همزمان است، طی روزهای اخیر فعالان فرهنگی با دعوت از دانشجویان، مراسم سیاهپوش کردن مساجد دانشگاهها را آغاز کردهاند. دانشگاههای شریف، امیرکبیر، تهران و چند واحد دانشگاه … ادامه خواندن “کار فرهنگی در دانشگاه برای ماه محرم و هیئت عزاداری امام حسین علیه السلام”
0
کار فرهنگی در دانشگاه برای ماه محرم و هیئت عزاداری امام حسین علیه السلام
با نزدیک شدن به ماه محرم که با آغاز ترم جدید تحصیلی نیز همزمان است، طی روزهای اخیر فعالان فرهنگی با دعوت از دانشجویان، مراسم سیاهپوش کردن مساجد دانشگاهها را آغاز کردهاند. دانشگاههای شریف، امیرکبیر، تهران و چند واحد دانشگاه آزاد اسلامی ازجمله مراکزی بودند که در اطلاعیههایی این دعوت از دانشجویان را رسانهای کرده بودند.
اما جدای از همزمانی آغاز سال تحصیلی با ماه محرم، هفته دفاع مقدس نیز در راه است و خیلی از تشکلهای دانشجویی به دنبال ایدههایی خلاقانه بهمنظور ترکیب این ایام برای هیاتها هستند. در ادامه مطلب همراه بنیانا باشید»
0 متن خاطره استاد پناهیان : «علاقهٔ به خلق» یکی از اموری است که گاهی در میان علاقهمندان به «حق» مورد غفلت واقع میشود. البته ریشهٔ علاقه به خلق را باید در همان علاقهٔ به حق جستوجو کرد. اگر علاقهٔ انسان به خدا زیاد شود، آدم کمکم روحیهای پیدا میکند که به شدت نسبت به … ادامه خواندن “گفتگوی استاد پناهیان با دانشجویی که میخواست کار فرهنگی بکند”
0
استاد پناهیان
متن خاطره استاد پناهیان :
«علاقهٔ به خلق» یکی از اموری است که گاهی در میان علاقهمندان به «حق» مورد غفلت واقع میشود. البته ریشهٔ علاقه به خلق را باید در همان علاقهٔ به حق جستوجو کرد. اگر علاقهٔ انسان به خدا زیاد شود، آدم کمکم روحیهای پیدا میکند که به شدت نسبت به مردم عاطفه پیدا کرده و مهربان میشود. در نتیجه سرنوشت انسانها که بندگان خدا و مورد علاقهٔ پروردگار هستند، برای او مهم میشود.
0 دختران کره ای شورش علیه استانداردهای آمریکایی زیبایی را شروع کردند در این مطلب درباره [کمپین لوازم آرایشت را خرد کن] چند نکته ای میخوانیم . در ادامه مطلب همراه سایت بنیانا باشید 0
0
کمپین لوازم آرایشت را خرد کن توسط دختران کره ای
دختران کره ای شورش علیه استانداردهای آمریکایی زیبایی را شروع کردند
در این مطلب درباره [کمپین لوازم آرایشت را خرد کن] چند نکته ای میخوانیم . در ادامه مطلب همراه سایت بنیانا باشید
0 اطلاعنگاشت «۲۴۶ دیدار دانشگاهی»، نگاهی اجمالی و از منظر آمار به این دیدارها است که پایگاه اطلاعرسانی KHAMENEI.IR آن را به مناسبت ۱۶ آذرماه روز دانشجو تهیه و منتشر میکند. 0
0
اطلاعنگاشت «۲۴۶ دیدار دانشگاهی»، نگاهی اجمالی و از منظر آمار به این دیدارها است که پایگاه اطلاعرسانی KHAMENEI.IR آن را به مناسبت ۱۶ آذرماه روز دانشجو تهیه و منتشر میکند.
مسئله انتخاب رشته برای افرادی که به تازگی دوران دبیرستان خود را پشت سر گذاشتهاند و میخواهند برای شروع مرحله جدید تحصیل در دانشگاه برنامه ریزی کنند اهمیت دارد . در فاصله پایان کنکور سراسری و زمان اعلام نتایج کنکور و فرصت چند روزه انتخاب رشته باید چند نکته را بدانیم .
نکاتی که احتمالاً توسط خانواده یا مشاور به شما گفته نمیشود و جای دیگری نمیشنوید . نکته اول اینکه نکات این یادداشت به منظور جلوگیری از علم آموزی و پیشرفت نیست چرا که در دین اسلام یادگیری و علم آموزی امری واجب است .
0 امتحانهای شما (خدا را شکر!) به پایان رسیده و همه پروژههای ترم قبل خود را تحویل دادهاید. به خوابگاه خود آمدهاید، وسایلتان را جمع کردهاید و برای یک استراحت چندماهه تابستانی، بلیت در دست راهی ترمینال یا فرودگاه شدهاید. این دوره که چندان هم کوتاه نیست، احتمالا برای شما با خواب طولانی، مسافرتهای کوتاه … ادامه خواندن “اوقات فراغت خود را چگونه بگذرانیم [کارهای لذت بخش در بیکاری تابستان]”
امتحانهای شما (خدا را شکر!) به پایان رسیده و همه پروژههای ترم قبل خود را تحویل دادهاید. به خوابگاه خود آمدهاید، وسایلتان را جمع کردهاید و برای یک استراحت چندماهه تابستانی، بلیت در دست راهی ترمینال یا فرودگاه شدهاید. این دوره که چندان هم کوتاه نیست، احتمالا برای شما با خواب طولانی، مسافرتهای کوتاه و بلند و گذراندن وقت بیشتر با خانواده تداعی میشود!
اما چطور میشود از این بازه زمانی، برای رسیدن به موفقیت و بهرهبرداری بیشتر همراه با استراحت و ایجاد تنفس بین 2ترم بهترین استفاده را کرد؟ راستش زمان، پرنده پروازکنندهای است که برای تصمیمهای طولانی ما صبورانه منتظر نمیماند و سالهای گذران عمر در دانشگاه همزمانی است که همزمان با ایام جوانی، سرشار از توانایی برای حرکت و به چالش کشیدن استعدادها بهنظر میرسد.
امام علی(علیه السلام) میفرمایند: 2 نعمت است که ارزش آنها را نمیدانند مگر کسی که آنها را از دست داده باشد: جوانی و تندرستی. شما در طول سال تحصیلی دانشجویان با مسائل استرسزای مختلفی ازجمله کارهای کلاسی، امتحانها و گزارشهای آزمایشگاهی مواجه هستید؛ اما ایام تحصیلی در عین حال مزایایی هم دارد: دیدار اساتید و دوستان، برنامههای مشترک اردویی، فعالیت مداوم و بیوقفه.
اوقات فراغت تابستان این مشکل را دارد که روابط اجتماعی شما را دچار کاهش ناگهانی کند و از این طریق از شما فردی خمود بسازد که نتواند خود را درگیر هیچ کار مفیدی در این مدت بکند؛ پس اگر در طول سال تحصیلی دانشجو بودهاید، تا دیر نشده دست بجنبانید و برنامهای را برای اوقات فراغت چندماهه خود بریزید. ما راهکارهایی برای اینکه اوقات فراغت خود را چگونه بگذرانیم داریم:
یک مهارت جدید بیاموزید
سوابق شما که مجموعهای از عملکردها و مهارتهای شماست، در انتخابتان برای ادامه تحصیل و شغل مؤثر است. دوره تابستان فرصت خوبی است که با انتخاب یک مهارت مؤثر در رشتهتان و…، گزینهای را به رزومه خود اضافه کنید.یادگیری ترتیل قرآن کریم و زبانآموزی، مهارتهای کامپیوتری و نرمافزارهای مرتبط با رشته خودتان ازجمله پیشنهادهای ما هستند.
در دوره کارورزی شرکت کنید
دغدغههای متعدد در طول ترم تحصیلی به شما اجازه عملیاتیکردن دانش خودتان را نمیدهد و از طرفی بخشی از علم بهوسیله تجربهکردن آن بهدست میآید. تابستان این موقعیت را فراهم میکند که با کسب نامه معرفی از دانشگاه، در یک نهاد عمومی یا خصوصی به کارورزی بپردازید.
شما میتوانید با یک دوراندیشی خوب، یک شغل کوتاهمدت فشرده برای خود دستوپا کنید و یک ذخیره مالی بسازید. این کار میتواند در حیطه پژوهشی و در ارتباط با کارفرمایان مرتبط با رشته شما، یک پروژه عملیاتی در یک نهاد مرتبط، کار آزاد و یا یک شغل خانگی موقت باشد.
ارتباطتان را با اساتید حفظ کنید
تابستان فرصتی است که میتوانید در آن با جستوجوی دقیقتر و بیشتر اساتید مربوط به حیطه تحصیلی، دغدغه علمی یا حرفهایتان را پیدا کنید و با آنها ارتباط بگیرید. آنها با توجه به تخصص و روابط خود میتوانند راهگشای شما برای انجام پروژههای علمی و عملیاتی باشند.
فرصت خوبی برای مسافرت!
حتی اگر به دلایل مختلف امکان برنامهریزی برای سفر طولانی و دور را ندارید، اطراف و اکناف شهر خود یا حتی مواهب درون شهری را در ایام تابستان که فراغت بال برای اعضای خانواده یا دوستان بیشتر وجود دارد، دستکم نگیرید.
ثبتنام در دورههای علمی
برخی از دانشگاهها و مؤسسات در ایران و جهان، در طول تابستان دورههایی را بهصورت مجازی برگزار میکنند که باعث میشود بدون زحمت جابهجایی زیاد، وقت خود را مفیدتر سپری کنید. همینطور شما میتوانید در کارگاهها و کنفرانسهای مرتبط با حوزه تحصیلیتان شرکت کنید و از این طریق با افراد جدید و حوزههای کاری متعدد آشنا شوید.
زمان کتابهای نخوانده!
کتابها چه علمی و چه مرتبط با علایق آزاد، دنیای انسان را وسیع میکنند و امکانهای جدید را به شما نشان میدهند. فیلمهای علمی و حرفهای و مفید همچنین عملکردی دارند. برای حفظ انگیزه بیشتر برای تمامکردن این کتابها یا دیدن فیلمها میتوانید قرارهای حضوری یا مجازی با دوستانتان که دارای علاقه مشترک هستند بگذارید و پس از آن به گفتوگو راجع به دیدگاه خود در آن رابطه بپردازید.
به بدن خود رسیدگی کنید و ورزش کنید!
شاید مسائلی در جسمتان وجود داشته باشید که در طول ترم نتوانسته باشید برای درمان آنها اقدام مناسب و فوری انجام دهید. اوقات فراغت تابستان این مزیت را برای شما دارد که بتوانید مسائل پیشگیری و درمانی خود را زیرنظر متخصصین، دنبال کنید.
خودتان را در شبکههای مجازی مدیریت کنید
زمان استفاده از شبکههای مجازی هنگام تعطیلات، احتمالا افزایش مییابد. شبکههای مجازی با توجه به تکثر خود، توانایی به هدردادن اوقات ما را دارد؛ اما سعی کنید که این زمان را مدیریت کنید. شما میتوانید با راهاندازی یک وبلاگ، صفحه، سایت یا وسیله دیگری در شبکه مجازی که با حوزه تحصیلیتان و دانش بهروز آن مرتبط است، هم خودتان را معرفی کنید و هم با افراد جدیدی در این حیطه در کل کشور ارتباط برقرار کنید.
گوشدادن به کتابهای صوتی یا خواندن کتابهای الکترونیکی از دیگر مواردی هستند که شما را به استفاده مفید از تلفن همراه عادت میدهند. اگر میخواهید برای ایام بیکاری چند کانال تلگرامی خوب عضو شوید لیست 80 تایی کانال های مفید تلگرامی که ما آماده کردیم رو ببینید
برنامه پس از تحصیلتان را پیگیری کنید
شاید شما قصد داشته باشید که بعد از اتمام این مقطع، تحصیلات تکمیلی را دنبال کنید. در این صورت تابستان فرصت خوبی برای کسب آمادگی برای کنکور از طریق منابع مطمئن است. همینطور اگر بهدنبال کسب شغل خاصی بعد از پایان تحصیل هستید، میتوانید در تابستان به کسب دانش مورد نیاز آن بپردازید.
به ازدواج فکر کنید
اگر مجرد هستید، فرصت تعطیلات تابستان موقعیت خوبی برای بهدست آوردن مهارتهای انتخاب همسر و یادگیری نقش همسری است. میتوانید به ملاکها و معیارهایتان درستتر و دقیقتر فکر کنید و اگر آمادگی ازدواج دارید آن را با خانوادهتان در میان بگذارید تا آنها برای متاهلشدنتان به شما کمک کنند.
یکی از کارهای مخصوص نوجوانان حضور در مساجد و آشنایی با بقیه هم سالان است
فصل تحرک!
بر خلاف آنچه از تابستان برای خمودی و سستی تداعی میشود بهتر است این فصل را با یک فعالیت ورزشی مورد علاقه همراه کنیم. کوهنوردی، دوچرخهسواری، رفتن به باشگاههای ورزشی، پیادهروی یا دوی منظم و شنا ازجمله ورزشهایی هستند که باید جای پشت میز و نیمکتنشینی طول ترم تحصیلی را بگیرند.
اگر در شهر دیگری دانشجو هستید و در طول این مدت بخشی از نزدیکان خود را ندیدهاید، خیر بودن و مواهب صلهرحم را در ذهن خود داشته و مترصد فرصتهایی برای تجدید دیدارها باشید.
کارهای داوطلبانه انجام دهید
اردوهای جهادی، تدریس در مناطق محروم پایین شهر، فعالیت در پایگاه های بسیج و فعالیت فرهنگی در پایگاهها و مساجد ازجمله کارهایی هستند که در طول تابستان با فراغ بال بیشتری میتوان به آنها پرداخت.
0 ایدهآلترین روش رعایت بهداشت دهان و دندان مسواک زدن و نخ دندان کشیدن بعد از هر وعده غذایی است؛ اما حداقل ۲بار مسواک زدن در شبانهروز و یکبار نخ دندان کشیدن به هنگام خواب لازم است. بهدلیل کمتر ترشح کردن بزاق دهان در زمان خواب شبانه، میکروبهای لثه و دندان بیشترین فرصت را برای … ادامه خواندن “مسواک نزدن و پوسیدگی دندان ها چه عواقبی دارد؟ از دیابت تا بیماری ریه”
0
مسواک نزدن و پوسیدگی دندان ها
ایدهآلترین روش رعایت بهداشت دهان و دندان مسواک زدن و نخ دندان کشیدن بعد از هر وعده غذایی است؛ اما حداقل ۲بار مسواک زدن در شبانهروز و یکبار نخ دندان کشیدن به هنگام خواب لازم است.
بهدلیل کمتر ترشح کردن بزاق دهان در زمان خواب شبانه، میکروبهای لثه و دندان بیشترین فرصت را برای شیوع پوسیدگی دندانها بهدست میآورند. مسواک نزدن و پوسیدگی دندان ها مقدمه انواع بیماریهاست که در این مطلب به آن اشاره میکنیم.
دندانهای لق
فارغ از بوی بد و خرابی دندانها، آلودگیهای موجود باعث آبسه دندان و تخریب بافت لثه میشود. آبسه دندانی، وضعیتی است که بهدنبال عفونت دندانی و درگیر شدن مغز دندان یا پالپ دندان بهوجود میآید. در این شرایط میکروارگانیسمهای درون دهان باعث ایجاد عفونت اطراف ریشه میشوند.
میکروارگانیسمهای بیهوازی استخوان فک را تخریب میکنند و در نتیجه دندان در دهان لق و از فک جدا میشود. تنها راه پیشگیری از این بیماری مسواک زدن روزانه و رعایت بهداشت دهان است.
ریشه زایمان زودرس
تحقیقات زیادی بر ارتباط بیماری لثه با زایمان زودرس تأکید کرده است. باکتریهای بیماریزا درون دهان زن باردار میتوانند به جفت یا مایع آمنیوتیک وارد شوند و احتمالا با افزایش میزان عوامل زیستشناختی القاکننده زایمان، باعث زایمان زودرس شوند. زنان بارداری که دچار بیماری پریودنتال هستند، ممکن است تا 7برابر با احتمال بیشتر نوزادی به دنیا آورند که زودرس، با وزن کم و یا نارس باشد.
درمان بیماریهای بافتهای اطراف دندانی (پریودنتال) در جریان بارداری ممکن است دیگر بیش از حد دیر شده باشد، زیرا عفونت ممکن است از قبل در بدن زن منتشر شده باشد. به همین علت است که داشتن سلامت دهان و دندان و ارزیابی دندانپزشکی پیش از باردارشدن ضروری است.
عفونتهای باکتریایی تنفسی از طریق ورود قطرات ریز مایع از دهان و گلو به درون ریهها بهوجود میآیند. به همین دلیل باکتریهایی که درون دهان رشد میکنند، بهخصوص در افرادی که دچار بیماریهای بافت اطراف دندان هستند، میتوانند باعث ایجاد عفونتهای تنفسی مانند ذاتالریه شوند.
کسانی که ریههای آسیبپذیری دارند مانند سالمندان و کودکان بیشتر به مراقبتهای دهانی نیاز دارند. افراد دچار برونشیت مزمن و سایر بیماریهای انسدادی مزمن ریه که از قبل ازجمله بهعلت سیگار کشیدن مداوم، دچار آسیب ریوی هستند، از همین طریق ممکن است دچار حملات عفونت شوند. رعایت بهداشت دهان و دندان در این مورد نیز احتمالا میتواند به سلامت تنفسی کمک کند.
رابطه دوطرفه دندان و دیابت
بین پوسیدگی دندان و بیماری دیابت ارتباط دوطرفهای وجود دارد. دیابت خطر بیماریهای لثه، پوسیدگی دندان، از دست دادن دندان، خشکی دهان و انواع مختلف عفونتهای دهانی را افزایش میدهد و همچنین بهداشت نامناسب دهان و در نتیجه عفونت شدید لثه میتواند باعث دشوار شدن کنترل دیابت شود.
در واقع عفونت باعث میشود که قند خون بالا رود و به انسولین بیشتری برای کنترل قند خون نیاز باشد. دیابتیهایی که دچار بیماریهای پریودنتال هستند، باید مورد معالجه قرار گیرند تا عفونت دهانی آنها ریشهکن شود. باکتریها به ارگانهای دیگر که حتی از دهان نیز دورتر هستند سرایت کرده و خطر عفونت را تشدید میکنند.
بدن افراد دیابتی کمتر در برابر درمان عفونتها واکنش نشان میدهد و زخمهایشان با سرعت کمتری ترمیم میشود؛ بنابراین، این افراد علاوه بر دقت در مسواک روزانه، باید هر 6ماه یکبار به دندانپزشک مراجعه کنند. یک مطالعه روی 113بیمار مبتلا به بیماری لثهای و دیابت نوع 2 نشان داده است که درمان بیماری لثهای با جرمگیری و تجویز آنتیبیوتیک داکسی سایکلین، باعث کاهش عوارض بیماری دیابت میشود.
اتصالات پوسیده
باکتریهایی که ذکرش رفت، راه را برای آسیب مفاصل نیز باز میکنند. برخی تحقیقات نشان داده است که احتمال آرتریت روماتوئید (روماتیسم مفصلی) در افرادی که به بیماریهای عفونی لثه مبتلا هستند بسیار بالاتر است. روماتیسم یک بیماری خود ایمنی است که کل بدن را تحتتأثیر قرار میدهد. انواع مختلف از ساییدگی و پارگی غضروفها (استئوآرتریت) تا التهاب مفاصل (آرتریت روماتوئید) که در نتیجه افزایش فعالیت سیستم ایمنی بدن است، انواع مختلفی از آرتروز است.
نتایج تحقیق دانشگاه جان هاپکینز مریلند نشان میدهد، یک نوع میکروب خاص ارتباط بین بیماری لثه و آرتروز روماتوئید را نشان میدهد. محققان دریافتهاند افراد مبتلا به بیماری لثه، دوبرابر بیشتر در معرض ابتلا به آرتروز روماتوئید قرار دارند. باکتری موسوم به A. actinomycetemcomitans میتواند هم موجب بیماری لثه و هم آرتروز روماتوئید شود.
این باکتری لثهها را درگیر کرده و سپس موجب تورم مفاصل بهعنوان عارضه جانبی آن میشود. برخی از باکتریهای عامل پارادونتیت (التهاب لثهها و بافت استخوانی دندانها) آنزیمی تولید میکنند که اسیدآمینه آرژینین را به سیترولین تبدیل میکند که برای بدن بیگانه است. سیستم دفاعی بدن در برابر این مولکول بیگانه شروع به تولید آنتیبادیهایی میکند که جزو علائم آرتریت روماتوئید (بیماری خودایمنی) محسوب میشوند.
سلامت قلب بر دهان و بالعکس تأثیر مستقیم میگذارد. افرادی که دچار بیماریهای دندان یا لثه هستند، دو برابر بیشتر نسبت به دیگران، در خطر ابتلا به بیماری قلبی قرار دارند. تعداد باکتریهای موجود در دهان بیماران قلبی و کسانی که دچار حملات قلبی شدهاند، نسبت به افراد سالم بسیار بیشتر است.
باکتریهای لثه که موجب بروز پلاکهای دندانی میشوند، میتوانند از دهان به جریان خون منتقل شده و احتمال تشکیل لختههای خونی، خطر حمله قلبی و بیماریهای قلبی را افزایش دهند. مسواک نزدن باعث تجمع باکتری استرپتوکوک در دهان میشود. این باکتری در خون پروتئینی به نام PadA را روی سطح خارجی خود جذب کرده و موجب تجمع پلاکتهای خون و تشکیل لخته خون میشود.
اگر شما سیستم ایمنی قوی داشته باشید، ورود باکتریها به جریان خون مشکلات کمتر و دیرهنگامتری ایجاد میکند اما اگر سالمند یا مبتلا به بیماریهایی مانند سرطان باشید، آسیب جدیتری به بدنتان وارد میکند. باکتریها به دریچههای قلب بیمار میچسبند و باعث سکته قلبی میشوند.
0 منتظر دیکته نباشید! اخیراً مقام معظم رهبری در فرمایشاتشان از واژه آتش به اختیار استفاده فرمودند. استفادهای که به اصطلاح اهل ادب استعاره است و حتماً معنای فیزیکی ندارد ولی هدفمند به کار رفته است. چنانچه مروری بر نوع مواجهه رهبری با مسائل فرهنگی داشته باشیم در مییابیم که ایشان مدتهاست از اصطلاحات … ادامه خواندن “دانشجویان حزب اللهی منتظر دیگران نباشند[آتش به اختیار]”
0
منتظر دیکته نباشید!
اخیراً مقام معظم رهبری در فرمایشاتشان از واژه آتش به اختیار استفاده فرمودند. استفادهای که به اصطلاح اهل ادب استعاره است و حتماً معنای فیزیکی ندارد ولی هدفمند به کار رفته است. چنانچه مروری بر نوع مواجهه رهبری با مسائل فرهنگی داشته باشیم در مییابیم که ایشان مدتهاست از اصطلاحات جنگی در عرصههای مختلف بهویژه در عرصه فرهنگ استفاده میکنند.
اصطلاحاتی چون شبیخون فرهنگی، تهاجم فرهنگی، جنگ نرم و قرارگاه تا به همه و به خصوص مسوولان گوشزد کنند که اگرچه جنگ نظامی به ظاهر تمام شده است اما دشمن با تمام قوا در حال جنگ در عرصههای دیگر سیاسی، اقتصادی و از همه مهمتر جنگ فرهنگی است.
ایشان قبلاً نیز فرمودند: «تعبیر «قرارگاه» ممکن است به بعضی گوشها سنگین بیاید -قرارگاه یک اصطلاح جنگی است، اصطلاح نظامی است- و بگویند آقا، قرارگاه مال مسائل نظامی است، شما در مسائل فرهنگی هم فکر نظامی را رها نمیکنید! واقع قضیّه این است که کارزار فرهنگی از کارزار نظامی اگر مهمتر نباشد و اگر خطرناکتر نباشد، کمتر نیست؛ این را بدانید.»
در این جنگ تمام عیار طبیعتاً عدهای بهعنوان رزمنده و سرباز در حال دفاع جانانه از مرزهای فکری و اعتقادی و ارزشهای فرهنگی هستند و عدهای نیز افسران این جنگ نرم هستند که همان دانشجویان و جوانان مؤمن انقلابیاند. این افسران، راهبران و پیشگامان هدایت عملیات بودهاند که از آنها انتظار نبوده است که خود طراحی عملیات یا پشتیبانی آن را نیز انجام دهند؛ اما اکنون شرایط کمی متفاوت شده است.
نهادهایی که قبلاً از آنها تعبیر به قرارگاههای فرهنگی جامعه شده بود چون شورای عالی انقلاب فرهنگی، نماز جمعه، وزارت ارشاد، صداوسیما و غیره و وظیفه طراحی عملیات و شناسایی اولویتهای فرهنگی و برنامهریزی و پشتیبانی آن را داشتند، دچار اختلال و تعطیلی شدهاند.
آخرین نمونه از این موارد و سستی در انجام وظایف، گلایه فرمانده از قرارگاه شورای عالی انقلاب فرهنگی در مورد سند ۲۰۳۰ است، موارد دیگر اما تذکرات جدی رهبری به وزارت ارشاد در این دولت و ابراز نگرانی در زمینه فرهنگی بوده است تا آنجا که عملکرد آن را به ولنگاری فرهنگی تعبیر کردند.
بهخصوص وزارت ارشاد نقش اصلی را در سیاستگذاری و جهت دهی داراست، مجری بسیاری از فعالیتها و نمادهای اصلی و موجآفرین فرهنگ در کشور است، جشنواره فیلم فجر، تئاتر، موسیقی، فیلمهای سینمایی و شبکه خانگی از مجوز ساخت تا اکران و نمایش و پخش، مجوز چاپ و ترجمه کتاب، نمایشگاه کتاب، جایزه سال کتاب و نشر، مطبوعات مجلات و روزنامهها و خبرگزاریها و… از این قبیل است.
از طرف دیگر وزارتین بهداشت و علوم نیز گویا اساساً نقشی برای خود در عرصه فرهنگی و مسائل و مشکلات فرهنگی دانشگاه و به تبع آن جامعه قائل نبوده و نیستند، از بروز برخی ناهنجاریها و رفتارهای غیر ارزشی و اردوهای مختلط و کنسرتهای آنچنانی و خلاف شئونات اخلاقی و عفت عمومی گرفته تا تنظیم مهمترین سیاستها و اسناد بالادستی مانند سند آمایش آموزش عالی که فاقد پیوست فرهنگی بوده است.
در چنین شرایطی وظایف جدیدی بر عهده افسران جنگ نرم، دانشجویان و تشکلهای دانشجویی به طور خاص و هستههای علمی و فکری جهاد فرهنگی به طور عام قرار میگیرد.
این مجموعهها که مخاطب آتش به اختیار در این سخن بودند، باید در شناسایی مسائل و مشکلات فرهنگی جامعه و اولویتها منتظر دیکته نهادهای بالادستی مانند شورایعالی انقلاب فرهنگی و وزارتین علوم و بهداشت و وزارت ارشاد نمانند، هیأتهای اندیشه ورز را با جدیت تشکیل دهند و تهاجم دشمن در عرصههای مختلف مانند خانواده، ارزشهای دینی و اعتقادی و اصول و مبانی انقلاب را رصد کنند، مسائل فرهنگی جدید جهانی را قبل از اینکه دامنگیر جامعه شود، بررسی و برخی را با دلیل و منطق اسلامی ایرانی رد کنند، برخی را اصلاح و برخی را نیز البته تأیید کرده و سپس به جامعه عرضه کنند.
خودشان فکر کنند، بحث کنند و راه حل پیشنهاد دهند، بعد هم در سطح جامعه گفتمانسازی و سپس به مجادله و مطالبهگری کنند و نکته آخر این که آتش به اختیار در مواجهه و مبارزه با دشمن معنا مییابد و این فقط به معنای دفاع نیست چنانچه در بسیاری از عرصههای فرهنگی، ملت مسلمان و انقلابی ایران دست برتر را دارد و به تعبیر رهبری باید در این موارد حمله و فعالانه برخورد کرد تا صدور انقلابی که امام راحل میفرمودند این بار به دست افسران جنگ نرم خلف صالح ایشان، امام خامنهای تحقق یابد.
نویسنده: قائم شریعتی نیاسر (شماره257روزنامه صبح نو)
تماشا کنید » مستندی از دیدار دانشجویی ؛ یک دیدار صریح (ویژه)
+1 رهبر انقلاب در دیدار رمضانی با دانشجویان، آنها را به تلاش جدی و همهجانبه برای غلبه دادن گفتمان انقلاب در دانشگاه توصیه نمودند. ایشان در ضمن این بحث فرمودند: «من به همهٔ آن هستههای فکری و عملیِ جهادی، فکری، فرهنگی در سرتاسر کشور مرتّباً میگویم: هرکدام کار کنید؛ مستقل و بهقول میدان جنگ، … ادامه خواندن “آتش به اختیار چیست؟ بررسی فرمان امام خامنه ای در دیدار دانشجویی”
+1
آتش به اختیار
رهبر انقلاب در دیدار رمضانی با دانشجویان، آنها را به تلاش جدی و همهجانبه برای غلبه دادن گفتمان انقلاب در دانشگاه توصیه نمودند. ایشان در ضمن این بحث فرمودند: «من به همهٔ آن هستههای فکری و عملیِ جهادی، فکری، فرهنگی در سرتاسر کشور مرتّباً میگویم: هرکدام کار کنید؛ مستقل و بهقول میدان جنگ، آتش به اختیار .»
این فرمان رهبر انقلاب با واکنشهای گسترده و متفاوتی روبهرو شده است. از این رو پایگاه اطلاعرسانی دفتر حفظ و نشر آثار امام خامنه ای در یادداشت زیر به واکاوی این سخن رهبر انقلاب، بر اساس اندیشه و اصول حضرت امام خمینی (رحمهالله) و بیانات رهبر انقلاب در این باره پرداخته است.
فکر و عملِ توأمان افسران جنگ نرم
وقتی دربارهٔ وضعیت «آتش به اختیار» سخن میگوییم، باید بدانیم که این فرمان ناظر به چه کسی صادر شده است؟ مخاطبِ صریحِ این کلام کیست؟
بر اساس اندیشهٔ حضرت امام خمینی رحمهالله و حضرت آیتالله خامنهای، وقتی از مأموریتهای نظام اسلامی سخن میگوییم به تعبیر مشترک کلیدی و مهمی میرسیم با عنوان «فتحالفتوح انقلاب اسلامی»: «امام بزرگوار ما در یک حادثهٔ مهم جنگی در قضیهٔ یک عملیات که پیروزیای به دست رزمندگان آمده بود، یک پیامی دادند؛ در آن پیام این نکته وجود داشت که فتحالفتوح انقلاب اسلامی، تربیت این جوانهاست.» ۱۳۹۱/۷/۱۲ [۱]
امروز این جوانان تربیتشده، این «جوانهای دانشجو و افسران جوان جنگ نرم»، در شرایطی که «جمهوری اسلامی و نظام اسلامی با یک جنگ عظیمی -جنگ نرم- مواجه است» باید به میدان بیایند: «گفتیم افسران جوان جنگ نرم؛ نگفتیم سربازان، چون سرباز فقط منتظر است که به او بگویند پیش، برود جلو؛ عقب بیا، بیاید عقب. یعنی سرباز هیچگونه از خودش تصمیمگیری و اراده ندارد و باید هر چه فرمانده میگوید، عمل کند.
نگفتیم هم فرماندهانِ طراح قرارگاهها و یگانهای بزرگ، چون آنها طراحیهای کلان را میکنند. افسر جوان در صحنه است؛ هم به دستور عمل میکند، هم صحنه را درست میبینید؛ با جسم خود و جان خود صحنه را میآزماید. لذا اینها افسران جوانند؛ دانشجو نقشش این است. حقیقتاً افسران جوان، فکر هم دارند، عمل هم دارند، تو صحنه هم حضور دارند، اوضاع را هم میبینند، در چهارچوب هم کار میکنند.» ۱۳۸۸/۶/۸ [۲]
دشمن به سراغ سنگرهای معنوی میآید
در بحث فرمان «آتش به اختیار به جوانان و افسران جنگ نرم» نکتهٔ دوم این است که باید توجه کنیم این فرمان در چه فضای کلّی و شرایطی مطرح شده است؟ به تعبیر رهبر انقلاب: «جنگی که وجود دارد، از جنگ نظامی اگر خطرش بیشتر نباشد، کمتر نیست… در جنگ روانی و آنچه که امروز به او جنگ نرم گفته میشود در دنیا، دشمن به سراغ سنگرهای معنوی میآید که آنها را منهدم کند؛ به سراغ ایمانها، معرفتها، عزمها، پایهها و ارکان اساسی یک نظام و یک کشور؛ دشمن به سراغ اینها میآید که اینها را منهدم بکند و نقاط قوّت را در تبلیغات خود به نقاط ضعف تبدیل کند؛ فرصتهای یک نظام را به تهدید تبدیل کند.» ۱۳۸۸/۷/۲ [۳]
جنگی که ابزارهای خاص خودش را دارد: «جنگ بهوسیلهٔ ابزارهای فرهنگی، بهوسیلهٔ نفوذ، بهوسیلهٔ دروغ، بهوسیلهٔ شایعهپراکنی؛ با ابزارهای پیشرفتهای که امروز وجود دارد، ابزارهای ارتباطیای که ده سال قبل و پانزده سال قبل و سی سال قبل نبود، امروز گسترش پیدا کرده.» ۱۳۸۸/۹/۴ [۴]
فضای عملیات و عرصهٔ مورد نظر در فرمان آتش به اختیار ، عرصهٔ جنگ نرم و عقیدتی و فکری است.
« آتش به اختیار »، اصالتاً تعبیری نظامی است و البته میدانیم که استفاده از تعابیر نظامی در زبان طبیعی، گاه بسیار پرکاربرد است (مثل واژهٔ راهبرد، جبهه و…). وقتی این تعبیر در فضای فرهنگی و عمومی جامعه طرح میشود، معنایی استعاری مییابد و نشانگرِ وضعیتی است که در نظام هماهنگی و کنشِ فرهنگی جامعه (از لایهٔ مسئولین تا فعالان فرهنگی در سطح جامعه) اختلال به وجود آمده است.
اگر بخواهیم بر اساس همان فضای معنایی مبدأ در این استعاره -که فضایی نظامی است- سخنی دقیقتر بگوییم، در ادبیات نظامی، فرایند تدبیر و هماهنگی و فرماندهی در سه سطح راهبردی (استراتژیک)، عملیاتی و تاکتیکی طرح میشود و اختلال در قرارگاه عملیاتی، زمینهای برای اعلام شرایط آتش به اختیار برای نیروهای تاکتیکی خواهد بود.
نکتهٔ مهم این است که در این شرایط (یعنی آتش به اختیار )، ارتباط میان سطح راهبردی و تاکتیکی قطع نیست؛ یعنی نیروهای انقلابی و افسران جوان جنگ نرم میدانند که دشمن کیست، مسیر مقابله با آن چگونه است، اصلیترین روشهای دشمنی چیست، مهمترین ابزارها و محملهای دشمن کدامند، برای انسجام درونی چه باید کرد، مهمترین معارف، باورها و توصیهها (منظومهٔ فکری اسلام ناب محمدی صلیاللهعلیهوآله و مکتب امام خمینی رحمهالله) که نیروها باید میدانستهاند، به آنها گفته شده است و بهطور خلاصه، نیروهای انقلابی در شرایط حرکت در دالان تاریک نیستند و با وجود غبارهای فتنه، میدانند که جهت عَلَمهای مقتدایشان در کدام سمتوسو است.
مهمترین اولویتِ اقدام در فرمان آتش به اختیار
وقتی افسر جوان جنگ بخواهد در عرصههای مختلف بهصورت «آتش به اختیار» عمل کند، برای انتخاب تاکتیک مناسب باید اولویت عملیات خود را بشناسد و مسائل اصلی و فرعی محور خود را بهدرستی شناسایی کند؛ زیرا از زمینههای صدور فرمان «آتش به اختیار» اساساً همین جابهجایی اصلیها و فرعیها است.
در شرایط تهاجم و نفوذ نرم دشمن، غفلت مسئولان و «اصلی – فرعی نکردن امور» و عدم شناخت درست از اولویتها برای اقدام، مایهٔ آسیبهای گسترده در ابعاد ملی است. این عدم تشخیص صحیح در شرایطی که «دستگاه محاسباتی مسئولان نظام اسلامی» دچار اختلال میشود، ابعاد و عمق گستردهتری مییابد و هزینههای فراوانی را بر انقلاب و کشور تحمیل میکند.
آتش به اختیار
الزامات رسیدن به تصمیم درست در شرایط « آتش به اختیار »
اگر نیروهای انقلابی و افسران جنگ نرم در شرایط « آتش به اختیار »، بخواهند به تصمیمهای درست برسند لازم است به نکات مهم زیر توجه کنند:
۱. توجه به اصولِ فکری امام و انقلاب اسلامی:
نیروهای انقلابی، اندیشه و عمل حضرت امام خمینی (رحمهالله) و حضرت آیتالله خامنهای را گزارههایی دینی میدانند که بر اساس روش اجتهادی از منابع دینی برداشت شدهاند. مهمترین آفت در برخورد با این گزارهها «تحریف» آن است؛ و راه مقابله با این آفت نیز برخورد اجتهادی با اندیشهٔ امام خمینی و آیتالله خامنهای، هم در مرحلهٔ شناخت اصول و هم در مرحلهٔ اقدام است: «آن راهی که میتواند مانع از این تحریف بشود، بازخوانی اصول امام است. امام یک اصولی دارد، یک مبانیای دارد؛ این مبانی در طول ده سال دوران حاکمیّت اسلامی و پیش از آن در طول پانزده سال دوران نهضت، در بیانات گوناگون بیان شده است؛ اصول امام را در این بیانات میشود پیدا کرد؛ این اصول را، این خطوط را کنار هم که بگذاریم، یک شاکلهای از امام بزرگوار تشکیل خواهد شد؛ شخصیّت امام این است. این اصول را امام در بیانات خود تکرار کرده است؛ این اصول را گزینشی هم نبایستی انتخاب کرد.» ۱۳۹۴/۳/۱۴ [۵]
و البته مهمترین اصول فکری حضرت امام (رحمهالله) نیز توسط رهبر انقلاب تبیین شده است: «اسلام ناب محمدّی و نفی اسلام آمریکایی»، «اتّکال به کمک الهی، اعتماد به صدق وعدهٔ الهی و در نقطهٔ مقابل، بیاعتمادی به قدرتهای مستکبر و زورگوی جهانی»، «اعتقاد به ارادهٔ مردم و نیروی مردم و مخالفت با تمرکزهای دولتی»، «طرفداری جدّی از عدالت اجتماعی و حمایت از محرومان و مستضعفان و مخالفت با نابرابری و اشرافیگری»، «مخالفت و مبارزه با قلدران بینالمللی و مستکبران و حمایت از مظلومان و جبههٔ مقاومت»، «توجّه به استقلال کشور و ردّ سلطهپذیری» و «توجّه به وحدت ملّی و مقابله با توطئههای تفرقهافکن». ۱۳۹۴/۳/۱۴ [۶]
در اندیشهٔ رهبر انقلاب، مهمترین تعابیری که در تقابل معنایی با عقلانیت انقلابی قرار دارند، محاسبهٔ محافظهکارانه، قشریگری، تحجّر، اسیر اوهام و تخیّلات خود شدن و سازشکاری (با دشمن) است؛ بنابراین در شرایط آتش به اختیار، هیچکدام از نیروهای انقلابی به این ورطهها درنخواهند افتاد. همچنین توجه به «حکمت» و به کار گرفتن خرد و تدبیر و فکر و محاسبات و کار کارشناسی، مطالعهٔ درست، ملاحظهٔ جوانب و آثار و تبعات یک اقدام -و حتی گاهی ملاحظهٔ تبعات یک اظهارنظر- از مهمترین بایستهها در شرایط آتش به اختیار و مبتنی بر عقلانیت انقلابی است.
۳. نظم و قانونگرایی:
در اندیشهٔ رهبر انقلاب، نظام اسلامی با معماری حضرت امام خمینی (رحمهالله) و با توجه به چهار عنصر کلیدی بنیاد گرفته است: «اسلام، مردم، قانونگرایی و دشمنستیزی»؛ ۱۳۸۰/۳/۱۴ [۷]
و اهمیت قانونگرایی در نظام اسلامی، در چنین سطحی قابل طرح است؛ یعنی با بیتوجهی به قانون در نظام اسلامی، گویی یکی از مهمترین دستاوردهای انقلاب اسلامی و حضرت امام خمینی (رحمهالله) بیاهمیت انگاشته شده است: «هنوز از پیروزی انقلاب دو ماه نگذشته بود که امام همهپرسی دربارهٔ نظام اسلامی را اعلان کرد، که مردم به نظام جمهوری اسلامی رأی دادند. چند ماه از پیروزی انقلاب نگذشته بود که امام گفت باید قانون اساسی نوشته شود… هنوز یک سال از پیروزی انقلاب نگذشته بود که مردم در انتخابات ریاست جمهوری شرکت کردند؛ بعد از مدت کوتاهی هم مجلس شورای اسلامی به راه افتاد. بنابراین از اوّل، مبنای کارِ انقلاب بر نظم و قانون بود… این انقلاب، مظهر نظم و قانون بود… این را باید مغتنم شمرد. پایبندی به نظم و قانون و مسئولیتهای قانونی قوا باید مورد احترام همه باشد.» ۱۳۸۰/۳/۱۴ [۸]
۱. بیانات در دیدار شرکتکنندگان در ششمین همایش ملی نخبگان جوان؛ ۱۳۹۱/۷/۱۲
۲. بیانات در دیدار اساتید دانشگاهها؛ ۱۳۸۸/۶/۸
۳. بیانات در دیدار رئیس و اعضای مجلس خبرگان رهبری؛ ۱۳۸۸/۷/۲
۴. بیانات در دیدار جمع کثیری از بسیجیان کشور ۱۳۸۸/۹/۴
۵. بیانات در مراسم بیست و ششمین سالگرد رحلت امام خمینی (رحمهالله)؛ ۱۳۹۴/۳/۱۴
۶. همان
۷. بیانات در مراسم دوازدهمین سالگرد رحلت امام خمینی (رحمهالله)؛ ۱۳۸۰/۳/۱۴
۸. همان
منبع: سایت رسمی KHAMENEI.IR
تماشا کنید : بیانات امام خامنه ای درباره تلاش همه دانشجویان برای غلبه گفتمان انقلاب اسلامی
0 انگار همین دیروز بود که عیدفطر شد و دستدردست خانواده همه با هم به نماز عیدفطر ایستادیم. حالا در چشم برهمزدنی دوباره ماه رمضان از راه رسیده است. ماه رمضان امسال اما برای آنها که فرزند مدرسهای دارند ماه رمضان ویژه و خاصی است. چرا که با امتحانات خردادماه بچهها همراه شده و … ادامه خواندن “در ماه رمضان چگونه درس بخوانیم [بررسی همزمانی امتحانات با روزه داری ]”
0
در ماه رمضان چگونه درس بخوانیم [بررسی همزمانی امتحانات با روزه داری ]
انگار همین دیروز بود که عیدفطر شد و دستدردست خانواده همه با هم به نماز عیدفطر ایستادیم.
حالا در چشم برهمزدنی دوباره ماه رمضان از راه رسیده است. ماه رمضان امسال اما برای آنها که فرزند مدرسهای دارند ماه رمضان ویژه و خاصی است. چرا که با امتحانات خردادماه بچهها همراه شده و موقعیت بهخصوصی را بهوجود آورده است.
بسیاری از بچهها و حتی پدر و مادرها نگران هستند و نمیدانند چگونه باید این همزمانی امتحانات را با روزهداری بچهها مدیریت کنند. با بنیانا همراه باشید، چند پیشنهاد کاربردی برای مدیریت این دوران برایتان داریم.
با امتحانات در ماه رمضان کنار بیایید
امسال نخستین سالی است که امتحانات بچهها بهطور کامل درماه رمضان قرار میگیرد اما این شرایط فعلی تا وقتی ماه رمضان از حوالی پایان اردیبهشت و خرداد عبور کند ادامه خواهد داشت و 3-2 سالی شرایط به همین شکل خواهد بود، پس بهتر است به جای اعتراض به در و دیوار و غرغرکردن به فکر هماهنگی و تطبیق خود و فرزندتان با این شرایط باشید.
با کمی دقت و استفاده از راهکارهای مشخص میتوانید از این دوره عبور کنید بدون اینکه فرزندتان آسیب چندانی ببیند. باید کمی انعطافپذیر باشید و تمام تلاشتان را برای تطبیق با شرایط جدید خود و فرزندتان بکنید.
رمضان امسال؛ زمانی برای آزمونی بزرگ
زندگی همواره با موقعیتهای آزمون الهی همراه است و یکی از همین آزمونها امسال در برابر شما و خانوادهتان قرار گرفته است. اینکه ما تا چه حد برای دین و اعتقاداتمان ارزش قائلیم و در موقعیتهای سخت پای آن میایستیم آزمونی است که حالا در برابر شما قرار گرفته است.
مهم است اگر فرزندتان به سن تکلیف رسیده و باید روزه بگیرد، کمک کنید تا حتی در چنین شرایط سختی که امتحانات با روزهداری او همراه شده، روزههایش را بگیرد و به تکلیف الهی عمل کند. مهم است که در نخستین آزمون سختی که در راه روزهداری او قرار گرفته، صورتمسئله را پاک نکنید و روی زندگی اعتقادی و دینی برای فرزندتان سرمایهگذاری کنید. مهم است که از همین حالا زندگی مؤمنانه را برای فرزندتان جا بیندازید.
شبنشینی برای محصلین تعطیل
یکی از عادتهای پسندیده مردم ما در ماه رمضان برپایی سفرههای افطار و گاه شبنشینیهای طولانی افطار تا سحر است. بسیاری از خانوادهها از افطار یا پس از آن دور هم جمع میشوند و تا نزدیک سحر به دید و بازدید و صلهرحم میپردازند که البته عادت بسیار پسندیدهای است. اما شرایط شما در این ماه رمضان کمی متفاوت است. شما یک فرزند روزهدار در حال امتحان دارید و باید حسابی هوای او را داشته باشید.
سعی کنید استثنائا امسال شبنشینیهای طولانی مدت را فاکتور بگیرید و صرفا به حضور کوتاه در ضیافتهای افطار خانوادگی قانع باشید. ممکن است بعضی بگویند: خب، ما به مهمانی میرویم و فرزندمان خانه میماند و درس میخواند. به هزار و یک دلیل تنهابودن در خانه باعث عدمتمرکز بچهها و کاهش بهروهوری زمانی و درسی آنها میشود.
تغییر چرخه زندگی در خانه
موضوعی که اهمیت زیادی در امتحانات همزمان با ماه مبارک رمضان دارد تغییر الگوی چرخه زندگی در خانه است. در حالت عادی معمولا توصیهها این است که فرزندان شبها به موقع بخوابند و از فرصت ابتدای صبح و طول روز برای مطالعه استفاده کنند.
اما با توجه به طولانی بودن ساعات روزه در این سالها و فشار گرسنگی و تشنگی، احتمالا بچهها در طول روز دچار کاهش قندخون و بالطبع کاهش تمرکز و قدرت حافظه و یادگیری میشوند.
برای اینکه بچهها بهترین بهرهوری را از زمان 24ساعته داشته باشند سعی کنید در طول ساعات روز، بهخصوص از حوالی ظهر تا افطار، فرزندتان مشغول خواب و استراحت شود؛ یعنی بهصورت موقت در طول ماه رمضان، خواب شبانه او و حتی بقیه اعضای خانواده که شغلی در بیرون ندارند را به ساعات ظهر تا افطار تغییر دهید و از ساعات طول شب و ابتدای صبح تا ظهر که هنوز گرسنگی و تشنگی غلبه نکرده است برای مطالعه فرزندتان استفاده کنید.
البته دقت داشته باشید که اگر افطاری سنگین، پرحجم و چرب برای بچهها تدارک ببینید بعد از افطار، سنگین شده و توان درس خواندن نخواهند داشت. بنابراین تلاش کنید افطاری کمحجم و مقوی تدارک ببینید و وعده غذایی پرحجمتر را به آخر شب یا هنگام سحر موکول کنید.
همه این توصیهها را گفتیم که بچهها بتوانند همراه با روزهداری و کسب فضایل معنوی، به اولویتهای درسی و امتحاناتشان هم برسند. اما گاهی وقتها بعضی از بچهها شرایط جسمی خاصی دارند و از حد معمول ضعیفترند یا در بعضی از روزها امتحان سخت و خاصی دارند که شرایط را ویژه و منحصربهفرد میکند.
دین متعالی ما در چنین شرایطی راههای حلال و مشروعی را برای بازکردن روزه قرار داده است. هر چند به لحاظ اخلاقی و معنوی استفاده مکرر از این راه، دلچسب و مقبول نیست اما در موقعیتهای اورژانسی معقول بهنظر میرسد و باعث مدیریت همزمان عدمگناه در کنار رفع گشنگی و تشنگی برای بچهها میشود.
بهتر است در این زمینه به رساله عملیه یا دفاتر مرجعتان مراجعه کنید اما بهطور خلاصه اغلب مراجع فردی را که 5/22کیلومتر از شهر خارج شده باشد را مسافر حساب میکنند و فرد در این شرایط میتواند روزهاش را افطار کند؛ یعنی شما میتوانید پس از اذان صبح فرزندتان را به خارج از شهر و مسافت 5/22کیلومتری ببرید و در همانجا او افطار کند، سپس(تا پیش از اذان ظهر) برگردید.
در این صورت روزه فرزند شما بدون هیچ عمل حرامی شکسته شده است و میتواند بخورد و بیاشامد. توجه داشته باشید که برای اینکه روزه خودتان شکسته نشود کافی است در مسیر رفت و برگشت و پس از خروج از مسافت شرعی شهر همچنان از خوردن و آشامیدن پرهیز کنید. در این صورت روزه شما پابرجا خواهد ماند.
زیاد سخت نگیرید
بارها گفتهایم که درس خواندن لزوما هم به معنی نمره خوب گرفتن در امتحانات نیست. حالا در شرایطی که امتحانات با ماه مبارک رمضان همراه شده و به نوعی امتحان معنوی فرزندتان با امتحانات درسی او همزمان شده لازم نیست زیاد مته به خشخاش بگذارید و روی عالی بودن نمرات تأکید کنید.
فرایند درس خواندن و درک مطالب فرزندتان باید در طول سال تحصیلی انجام میشده و حالا یکی دو نمره بالا و پایین به جایی بر نمیخورد. اینطور نباشد که برخورد شما بهعنوان پدر و مادر فرزندتان را به جایی برساند که برای گرفتن چند نمره بالا و پایین نسبت به انجام روزه و دیگر فرایض دینی بدبین و دلزده شود.
نویسنده: محمد علی شاطری (مجله همشهری دو)
پرسش : با توجه به فصل امتحانات، علیالخصوص کنکور، حکم روزه نگرفتن چیست؟
پاسخ : صرفِ داشتن امتحان، مجوز ترک روزه نیست و در صورتی که روزه نگیرید معصیت کردهاید و باید قضای روزه ها را و نیز کفاره آن را انجام دهید
البته می توانید بعد از اذان صبح تا قبل از اذان ظهر با رفتن به مسافت شرعی روزه خود را در سفر افطار کنید و بعداً فقط قضا نمایید.
مطابق با فتاوای حضرت آیتالله خامنهای
نکاتی کوتاه در تکمیل مطالب بالا
در ماه رمضان چگونه درس بخوانیم [بررسی همزمانی امتحانات با روزه داری ]
1- تا جایی که ممکن است از سحر تا ظهر به مطالعه بپردازید و بعد از ظهر را استراحت کنید.
2- اگر نمی توانید مورد 1 را رعایت کنید استفاده از شب تا صبح برای مطالعه هم پیشنهاد خوبی است که البته پیشنهاد 1 خیلی بهتر است.
3- رژیم غذایی مناسب در این ماه را رعایت کنید.
4- سعی کنید در طول روز زیاد از خانه بیرون نروید تا به دلیل گرمای زیاد انرژی شما تحلیل نرود.
5- ساعات پس از افطار زمان مناسبی برای مطالعه محسوب میگردد؛ پیشنهادی که برای مطالعه وجود دارد آن است که در ساعات اولیه پس از افطار و به منظور رسیدن به یک تمرکز مطلوب مطالعه را به صورت روزنامهای و سطحی به مدت حدود یکساعت دنبال کرده وسپس مطالعات سنگین خود را آغاز نمایید.
6- حدود دو ساعت پیش از افطار، برای مطالعه عمیق و فراگیری مطلب، زمان مناسبی نیست و اما در صورت تمایل، میشود به همان مطالعه روزنامهای مطالب و مرور سحطی موارد پیشتر فراگرفته شده پرداخت.
7- ایام ماه مبارک رمضان را میشود از ساعات شب و بامداد برای مطالعه بهرهمند شد، یا شب ها تا حدود 2 تا 3 شب به مطالعه بپردازید و بعد ساعات نیمروزی را استراحت کنید یا تا حدود ساعت 11:30 شب مطالعه داشته باشید و حدود 2 تا 3 ساعت پس از سحر را نیز برای مطالعه اختصاص دهید.
با توجه به شرایط ویژه ماه رمضان پیشنهاد میشود تمامی امور غیردرسی و فوق برنامه دانشجو تا حد امکان تقلیل داده یا حتی تعطیل شود؛ توجه کنید با توجه به کاهش توان جسمی و ذهنی و البته شرایط طبیعی اجتماع اطراف شما در این ایام به نظر اوقات استراحت بیشتر و زمانهای کار کمتر به نظر میرسند، ولی این ماه برای شما با توجه به شرایط ویژهای که در آن قرار دارید باید به یکی از بهترین ماههای مطالعه تبدیل شود.
8- هنگامی که گرسنه هستید و حوصلهٔ مطالعه ندارید مقداری استراحت کنید و سپس به سراغ فلشکارتها یا خلاصههایتان بروید و نگاهی اجمالی به آنها بیندازید.
9- برنامهریزی را فراموش نکنید. قبل از شروع مطالعه برای خودتان مشخص کنید که قرار است در روزی که پیش رو دارید کدام مباحث را مطالعه کنید. اگر هنگام صبح موفق به اتمام آنها نشدید خود را ملزم کنید که پس از افطار از دیدن برخی سریالهای تلویزیونی خودداری کرده و به جایش برنامهٔ خود را تمام کنید.
10- آیات قرآن کریم حافظهٔ شما را تقویت میکند؛ بنابراین بهتر است در روز چند آیه از قرآن بخوانید و به خداوند توکل کنید.
11- در طول روز سعی کنید خیلی از منزل خارج نشوید؛ زیرا گرمای هوا انرژی شما را میکاهد.
12- به فکر رقابت باشید و تصور کنید در لحظهای که شما به دلایل مختلف از مطالعه دست کشیدید دانشآموزان بسیاری هستند که با وجود شرایط مشابه با شما سختیها را تحمل کرده و با جدیت مطالعه میکنند. روحیهٔ رقابت سطح انرژی را در شما بالا میبرد.
واکنش دانشجویان در فضای مجازی به برگزاری امتحانات در رمضان المبارک
صوت : نقد تند و صریح استاد رائفی پور نسبت به مسئولینی که امتحانات را در میان شب های قدر برگزار میکنند